Early Math

w formie zabawy

metoda projektowa

myślenie logiczne

Matematyka

digital online
internasional

Zrozumiale, pewnie i z przyjemnością

Kursy dla dzieci, które chcą rozumieć matematykę, a nie tylko rozwiązywać zadania

Kodland — szkoła,
w której dzieci chcą się uczyć

W Kodland wierzymy, że każde dziecko może zrozumieć i pokochać matematykę, jeśli otrzyma jasne wyjaśnienia, wsparcie i swobodę nauki we własnym tempie.

Jesteśmy międzynarodową szkołą online, w której już ponad 140 000 dzieci uczy się programowania, projektowania i matematyki. Nasze kursy pomagają w zrozumieniu materiału, dodają pewności siebie i sprawiają, że nauka staje się przyjemnością.

1.000+

nauczycieli pomaga dzieciom zdobywać umiejętności XXI wieku

140.000

Ocena Trustpilot

dzieci i nastolatków uczy się w Kodland na całym świecie

17.000+

rodziców zaufało nam w edukacji swoich dzieci

Założyciel szkoły Kodland

Aleksander Nosulich

Dlaczego matematyka sprawia dzieciom tyle trudności — zarówno w szkole podstawowej, jak i średniej?

Na każdym etapie pojawiają się inne wyzwania, ale przyczyna zwykle jest ta sama: dziecko nie wie, po co się uczyć i jak to robić, a do tego nie otrzymuje odpowiedniego wsparcia. Bez jasnej struktury, zrozumienia i pomocy motywacja spada — nawet u bardzo zdolnych uczniów.

Każdy błąd to stres. Zamiast wspólnie przeanalizować, co poszło nie tak, nauczyciel po prostu obniża ocenę. A strach rośnie coraz bardziej.

„Boję się pomylić”

Zamiast zrozumienia pojawia się mechaniczne powtarzanie schematów. Wystarczy drobna zmiana w zadaniu i cały „system” się sypie.

„Po prostu zapamiętuję algorytm”

W kółko to samo — przykład za przykładem. Dziecko traci zainteresowanie już na drugiej stronie. Brakuje elementu zabawy, zagadki czy poczucia sukcesu.

„Nudzę się”

Dziecko nie rozumie, czego tak naprawdę oczekuje się w zadaniu. Za dużo terminów, suchych sformułowań i poleceń typu: „rozwiąż tak, jak pokazano”. Brak obrazów, brak sensu.

„Nie rozumiem, czego ode mnie chcą”

Nie omawiamy tematu tylko raz i nie zostawiamy go w zapomnieniu. Wracamy do niego wielokrotnie — z nowymi przykładami, wyższym stopniem trudności i rosnącą pewnością siebie.
Dzięki temu dziecko zyskuje prawdziwe zrozumienie, a nie tylko „nauczyło się i zapomniało”.

W Kodland uczymy w sposób spiralny — tak, aby dziecko nie tylko zapamiętywało, ale naprawdę rozumiało

Program kursu

Z młodszymi uczniami najważniejsza jest zabawa. Od razu rozwiązujemy dwa zadania — pracując zgodnie z programem szkolnym i rozwijając myślenie logiczne poprzez gry i zabawy.

1 raz w tygodniu

60 minut

8-9 lat

32 tygodnie

Moduł 4:

Dane i Logika

Moduł 3:

Geometria i Pomiar

Moduł 2:

Działania i Myślenie Algebraiczne

Moduł 1:

Liczby i Liczenie 1–100

Program kursu

Od „zgadywania” do prawdziwego rozumienia. Utrwalamy szkolną bazę i uczymy rozwiązywać niestandardowe zadania, krok po kroku budując pewność siebie.

1 raz w tygodniu

60 minut

9-10 lat

32 tygodnie

Moduł 4:

Praca z danymi

Moduł 3:

Geometria i jednostki miary

Moduł 2:

Działania na liczbach i ułamkach

Moduł 1:

Podstawy pracy z liczbami

Program kursu

Więcej samodzielności, głębsze rozumienie. Analizujemy trudniejsze zadania, utrwalamy podstawowe umiejętności i stopniowo wprowadzamy myślenie abstrakcyjne.

1 raz w tygodniu

90 minut

10-11 lat

32 tygodnie

Moduł 4:

Analiza danych i rozwiązywanie problemów

Moduł 3:

Geometria i pomiary

Moduł 2:

Działania na liczbach i ułamkach

Moduł 1:

Liczby i działania

Program kursu

Kto pomoże Twojemu dziecku zrozumieć i polubić matematykę?

Nauczyciele

Metodologia

Platforma

Trzy kluczowe narzędzia, które wspierają skuteczną naukę i przyswajanie materiału na naszych kursach

Dla młodszych

Opiekuńczy mentorzy, którzy rozumieją rozwój dziecka. Chwalą, bawią się i pomagają uwierzyć w siebie.

Dla starszych

Doświadczeni pedagodzy, którzy w prosty sposób tłumaczą trudne zagadnienia, pomagają poradzić sobie z wymagającymi zadaniami i egzaminami — bez stresu i moralizowania.

Szkoleni w metodzie Kodland

Wszyscy przeszli wieloetapowy proces selekcji i szkolenia w metodzie Kodland, dostosowanej do pracy z dziećmi w różnych grupach wiekowych.

Uczymy przez zabawę i ciekawość

Lekcje to nie nudne wyjaśnienia, lecz historie, gry i mini-questy, które angażują dzieci i pobudzają ich ciekawość.

Praktyka zamiast wkuwania

Uczymy myśleć, a nie tylko podstawiać wzory. Przykłady z życia codziennego oraz zadania z „pułapką” zmuszają do refleksji i utrwalania wiedzy.

Rozwijamy myślenie logiczne

Dzieci rozwiązują nietypowe zadania i łamigłówki, rozwijając myślenie logiczne oraz umiejętność rozwiązywania niestandardowych problemów bezpośrednio podczas zajęć.

Uczymy w swoim tempie

Dziecko może powtarzać zadania, ćwiczyć i utrwalać umiejętności. Nikt nikogo nie pospiesza, a błędy traktujemy jako krok do sukcesu, a nie powód do stresu.

Nauka jak gra

Platforma oparta jest na gamifikacji – wyzwania, nagrody, rozwój awatara – wszystko po to, aby dziecko było zaangażowane i chciało wracać.

Widoczny postęp

Dziecko zawsze widzi, czego już się nauczyło i co jeszcze przed nim. Śledzi własne wyniki i motywuje się do osiągania kolejnych celów.

Certyfikat

Certyfikat międzynarodowej szkoły Kodland potwierdza ukończenie kursu i stanowi wyraźny dowód osiągnięć Twojego dziecka.

Twoje dziecko nauczy się:

Zrozumie wyjaśnienia i przestanie bać się popełniania błędów

Opanuje kluczowe zagadnienia na swoim poziomie

Poprawi oceny i zyska większą pewność siebie

Rozwinie myślenie analityczne i umiejętność logicznego wnioskowania

Zyska pewność siebie i swoich decyzji

Nauczy się podchodzić do zadań kreatywnie i świadomie

Zbuduje solidne podstawy we wszystkich tematach

Rozwinie myślenie matematyczne i strategie rozwiązywania problemów

Polubi matematykę i poczuje się w niej pewnie